Закрытая школа

Вечерами воспитанники коллекционируются совместно и, стремясь сокрыть тревогу после смехом, повествуют друг дружке страшные летописи о лесе, некоторый густой беспросветной стеной охватывает их школу. В этих рассказах воскресают ненормальные существа, расплывчатые косметики промежду деревьями и люди, полностью пропадающие в глуши. Для одних это просто порядок защекотать нервы, ради прочих — старинный страх, некоторый исключительно во всей полноте выгнать аж при свете дня.

Лес кажется живым, бдительным и чужим. Он будто подмечает после школой, долготерпеливо выжидая момент, дабы привести о себе шорохами, ненормальными звуками и непонятными исчезновениями. Мало-помалу басни прекращаются существовать исключительно частично вечерних разговоров: чересчур много совпадений, чрезвычайно видимо-невидимо беспокойных символов инициирует проистекать вокруг. То, что раньше рассчитывалось выдумкой, всё неуклоннее вмешивается в реальность.

быстро дети понимают, что истина значительно непригляднее каждых страшилок, какими они старались увеселять доброжелатель друга. За мрачными ситуациями запрятывается не детская фантазия, а полноценная опасность, с которой им придётся встретиться лицом к лицу. И теперь лес становится не фоном для легенд, а местом, где прячется нечто, даровитое навечно скорректировать их жизнь.